Как да дисциплинираме децата, докато развиваме мисленето и емоционалната им интелигентност? В поредица от статии се концентрираме върху различни възпитателни техники и как те се отразяват не само върху поведението на децата, но върху психичното им развитие. Наскоро поговорихме за техниката „тайм-аут“ или „време за почивка“. И понеже тя невинаги пасва на всеки, обещах, че…

Ако имате дете между 2 и 10 години, вероятно неведнъж ще се чудили как да поставите ясна и твърда граница на неприемливото поведение, без да прибягвате до нараняващи личността му наказания? Това е наистина много труден баланс. Но не се отчайвайте – всъщност редица изследвания в областта на педагогиката и психологията показват, че техниката „тайм аут“ или „време за почивка“ работи успешно за справяне с екстремно поведение без да наранява детето психически.

Колко трябва да сме строги към децата си? Дали, ако се вслушваме в молбите им, няма да ги разглезим твърде много? Кога да сложим граница на детето и как да го направим? Трябва ли да сме по-либерални или напротив  – трябва да сме по-строги, за да се превърне детето ни в отговорен човек?

„Ама аз си го шамаросвам“ – ми каза наскоро една майка, след като похвалих 2 – годишното й дете колко мирно стои, докато по улицата минава кола, „Щото той си е палав и само с казване не става… Ама децата са различни.“ – заключи накрая тя. В тази статия ще поговорим за дисциплината от гледна точка на шамаросването, по какво си приличат и различават децата и по какво си приличат и различават родителите.

Промяната от едно училище в друго или от един клас в друг не е толкова малка за тийнейджърите. Те я преживяват по различен начин – някои се амбицират, други се затварят повече в себе си, а трети изпадат в чести емоционални изблици. Щом четете тази статия, може би сте от родителите, които искат да помогнат на детето си в тийнейджърска възраст да се адаптира по-лесно към новия клас. Затова  съм подбрала списък от 7 идеи как да подкрепим тийнейджърите.