Психология за деца и тийнейджъри

Психология в училище

Учители

Вярвам, че училището е пространството, в което до голяма степен се определя посоката на живота ни. А учителите са ключови фигури в определянето на тази посока. Сигурна съм, че всеки от нас си спомня за любим преподавател, който ни е дал тласък и е определил развитието ни занапред. Така е - взаимодействието с определен учител има силата да даде крила, но и да подкастри такива.

Учителите имат нелека задача не само да обучават, но и да възпитават. И дори и да не ни се иска да натоварваме учителите с ролята на възпитаващи, то това е неизбежно по простата причина, че професионалната роля на учителя е да работи с формиращи се личности, които тепърва растат, развиват се и попиват всичко от средата, в която се намират. А преподавателите са част от тази среда.

Затова смятам, че учителите трябва да бъдат подкрепени в процеса на работа с децата и тийнейджърите. За да могат те самите да ги подкрепят на свой ред и в същото време да запазят себе си от претоварването и стреса.

Моята подкрепа към учителите

Когато започнах работа в училище като възпитател на деца в начален етап, за първи път си дадох сметка колко трудна е ролята на учителя. В справянето с ежедневните предизвикателства обаче аз имах силна упора  – образованието и опитът ми като психолог.

Затова искам да подкрепя учителите именно по този начин – като психолог. Правя това по няколко начина:

  • Всяка седмица предоставям една безплатна онлайн психологическа консултация за учител за училищен казус или друго предизвикателство, свързано с работата му с ученици. Не се колебайте да се свържете с мен, за да се възползвате от безплатната онлайн консултация.
  • Работя съвместно с Академия НИКЕ за осигуряването на качествени и смислени обучения за учители и училищни екипи. Повече подробности за обученията, които предоставяме и как може да се включите, може да видите тук.
  • Съвместно с Фондация „Заедно в час“ работих върху създаването на серия практики, които да помогнат на учителите да развиват Емоционалната интелигентност на учениците в час. Те бяха включени в “Наръчник за развиване на уменията на 21 век в училище”, който Министерство на образованието и науката любезно разпространи до всички училища в страната. Ако Наръчника не е достигнал до вас, съдържанието му може да бъде намерено на сайта prepodavame.bg 

     

  • Аз съм ментор и обучител на училищни екипи по Програма "Училища за пример" на Фондация "Заедно в час".
  • В сайта prepodavame.bg може да следите мои публикации на теми, обединяващи психологията и образованието.

Създаването на качествена и смислена среда в училище за мен е кауза. Не се колебайте да се свържете с мен, за да се възползвате от безплатна психологическа консултация по училищен казус или за да се включите в обучение!